4-12教学科研
| 2017年度获奖论文（案例）登记表 | |||||||
| 单位（盖章）： | 上海市嘉定区徐行小学 | ||||||
| 序号 | 作者 | 作者单位 | 论文（论著）标题 | 颁奖单位 | 获奖级别 | 获奖时间 | 备注 |
| 1 | 周莉 | 徐行小学 | 《元认知策略对于提高小学生英语阅读能力的研究》 | 上海市嘉定区教育局 | 区三等奖 | 2016.12 | |
| 2 | 陈伟 | 徐行小学 | 《农村小学“快乐活动日”主题式实践的探索》 | 上海市嘉定区教育局 | 区三等奖 | 2016.12 | |
| 3 | 许小花 | 徐行小学 | 《巧用红色资源，细化评价标准，提升德育实效》 | 中国教育教学研究会 | 全国二等奖 | 2017.2 | |
| 4 | 李蓉 | 徐行小学 | 《依托民俗文化，培养低年级学生良好课外阅读习惯》 | 中国教育教学研究会 | 全国二等奖 | 2017.2 | |
| 5 | 顾川 | 徐行小学 | 《运用多元评价，促进低年级学生英语学习习惯的养成》 | 中国教育教学研究会 | 全国二等奖 | 2017.2 | |
| 6 | 周莉 | 徐行小学 | 《互动式小学高年级英语教学中的元认知策略研究》 | 中国教育教学研究会 | 全国二等奖 | 2017.2 | |
| 7 | 周莉 | 徐行小学 | 《故事增乐趣表演显奇效》 | 中国教育教学研究会 | 全国二等奖 | 2017.2 | |
| 8 | 吴建秋、徐敏、张加贤 | 徐行小学 | 《梦想从民俗文化科技教育起航》 | 上海市教育委员会教育技术装备中心 | 市二等奖 | 2017.4 | |
| 9 | 张珂 | 徐行小学 | 《行走在生命的渴望——记读书给予我的自信与成长》 | 上海市嘉定区教育局 | 区三等奖 | 2017.6 | |
| 10 | 顾川 | 徐行小学 | 《以3L方式培养低年级学生英语课堂倾听习惯》 | 中国教育教学研究会 | 全国一等奖 | 2017.8 | |
| 11 | 徐敏 | 徐行小学 | 《巧手织梦传非遗——农村小学乡土文化课程化实践》 | 上海市非物质文化遗产保护中心 | 市优秀案例 | 2017.8 | |
| 12 | 孙青青 | 徐行小学 | 《浅谈为低年级学生的阅读增添“画面感”》 | 上海市教育学会 | 市二等奖 | 2017.11 | |
| 13 | 龚珏 | 徐行小学 | 《越想越精彩——小学低年级语文课堂教学中培养学生的想象力》 | 上海市教育学会 | 市三等奖 | 2017.11 | |
| 14 | 徐敏 | 徐行小学 | 《健康促进学校案例》 | 上海市健康促进中心 | 市一等奖 | 2017.11 | |
| 填表人：李蓉 | 2017年 11月 30日 | ||||||
| 注：1.同一论文（－[案例）获不同层次奖，填写最高层次。 | |||||||
| 2.登记日期为上年度12月——本年度11月。 | |||||||
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