骨干教师的评选和管理意见

为了引导和鼓励教师爱岗敬业，积极开展课堂教学改革，提高课堂教学的质量和效益，全面实施“善待教师”工程，切实提高教职工工作质量和优秀教师的生活质量，进一步促进师资队伍的建设，发挥优秀教师的骨干作用，以形成一支优秀骨干教师的梯队。特制订“骨干教师的评选和管理意见”。

一、评选条件：

1、热爱教育事业，教书育人，师德高尚，积极投身教育事业。在教师中有一定威信，口碑较好，各方面工作有一定的示范性。热心于农村教育事业，无外调倾向。

2、有良好的教育教学效果和一定的实绩，教学工作的业绩得到有关部门和教师、学生、家长的普遍认可，两年中所任教学科成绩达到全区中等以上水平。努力在工作中探索并逐步形成符合教育、教学规律的风格和特色。

3、有一定的学识水平和教科研能力，其科研成果或有关教育、教学文章在校、区级范围交流、发表或获奖。

4、有较强的组织能力、口头及书面表达能力，各方面关系协调好。

5、两年来上足规定课时量，并在指导本校教育教学工作或带教青年教师中有一定成效。

6、职称要求：一般要求为小教一级以上，对表现突出的青年教师（30周岁以下），不受职称限制。

二、职责及待遇：

1、职责：

（1）师德修养为教师、学生、家长所称颂，任期内无不良反响；

（2）任期内须完成两次校级或校级以上示范课；

（3）任期内作两次专题讲座；

（4）协助教导处进行质量监控，校级学科带头人及骨干教师为学校质量监控小组成员，任期内须完成两份质量监控试卷；

（5）独立或合作承担区级及区级以上教科研课题或子课题，任期内有科研论文在校级或校级以上刊物发表或获奖；

（6）学科教学质量过硬，抽考学科合格率不低于全区平均水平；

（7）任期内指导一位学生或一个项目获区级及以上奖励；

（8）带教一位新教师或青年教师，被带教者进步明显。

2、待遇：

   校级骨干教师津贴每人每年3600元。

校级骨干教师优先推荐参加嘉定区教育系统学科带头人和区骨干教师评选。区学科带头人津贴每人每年10000元。区级骨干教师津贴每人每年6000元。

徐行小学骨干教师培养发展规划

指导思想：

以科学发展观为指导，以教师专业化成长为宗旨，积极营造学习型的校园文化氛围。以骨干教师为典范，以点带面，引领全体教师成为教育教学改革、科研创新的促进者和实践者，推进学校课程改革和发展。

培养目标：

进一步推动我校骨干教师队伍建设，培养一批热爱教育事业、师德高尚、业务精湛，并在教育教学实践活动中起引领和辐射作用，在片、区内有一定影响力的骨干教师，从而拓展学校“师生共发展”的管理内涵。

培养要求：

1、个人成长发展任务

（1）制定个人发展规划，分析经验与成绩、寻找特长与弱点、拟定发展与提高措施。分年度进行总结述职，并参与年度考核。

（2）积极参与各类进修与培训，提高学历层次与专业素养。主动学习教育教学理论，不断更新教育观念，认真撰写学习笔记和心得体会（月摘记本）。

（3）严格执行教学常规，优化课堂教学，努力探索新课程背景下的教学模式和教学方法，形成个性化的教学风格。每学期至少执教1堂校级以上示范课。

（4）积极参与课题研究，自觉做好校级课题的研究和指导工作。任期内至少参加一次区级以上课题的申报。

（5）结合教育教学实践，每学期至少撰写1篇高质量的科研论文或经验总结，每学年至少有1篇文章在各级正规杂志上发表或在评比中获奖。

（6）主动带教1到2名青年教师，定期为带教者执教示范课或指导开展课题研究，使带教者有比较显著的进步，及时做好带教记录。

2、学校培养保障机制

（1）继续策划组织校骨干教师与区教研员、区名师拜师结对活动，对部分骨干教师进行有针对性的培养。

（2）学校有涉及区级以上外出学习、调研、考察等活动等，尽可能优先考虑骨干教师参加。

（3）学校定期组织专题会议，及时总结骨干教师发展情况，了解骨干教师发展需求，明确发展目标与任务。

（4）学校将大力宣传和展示骨干教师的成果，以扩大影响力。

上海市嘉定区徐行小学

2016年2月18日

                               以上两篇制度2017年、2018年继续使用