——嘉定区徐行小学草编“非遗进校园”2017年总结

徐行小学地处沪郊闻名的草编之乡——徐行镇，草编文化是徐行一张亮丽的名片，浓郁的文化底蕴昭示着学校的特色指向。2008年，徐行草编被列为国家级非物质文化遗产。面对日益失传的非遗文化，如何传承优秀文化？作为上海市首批市级非遗进校园传习基地，徐行小学充分利用独特的地域资源，把非遗草编文化引进校园，以传承探究地域草编文化为重点，以落实社会实践基地为基础、以校本课程建设与实施为依托，因地制宜，整合课程和社会资源，在传习与辐射草编非遗文化中弘扬与培育中华优秀文化，发挥市级基地作用。

一、非遗进校园落实机制

学校确立实施“巧手织梦传非遗”项目的两个目标：一是草编文化进校园。即把家乡的草编文化引进校园。即通过学校教育、社会实践，让学生认知家乡文化，学会工艺技能，传承和发展家乡草编，践行社会主义核心价值观。二是草编文化出校园。即通过地域草编文化的传承和发展教育，通过寒暑假“草编之旅——指尖捻出梦想”特色项目的推进，把经过发展的地域文化带出校园，以此不断地辐射社会，不断地弘扬和传承优秀文化。

（一）加强硬件投入，提升馆舍功能

2017年，学校加强了硬件投入，在草编博物馆安装了空调，在草编DIY工作室安装了70吋移动多功能一体显示器。在草编博物馆，精美的师生作品，精心设计的展橱、布置的展板，还有学生黄草编织实践坊，赢得参观者好评。在草编DIY工作室功能，现场观看《徐行草编》纪录片，让学生了解草编历史，参与实践体验，并有民间艺人当场指导，受到全市中小学生欢迎。10月26日，市文明办副主任姜鸣、市文明办未成年人工作协调处处长蔡伟民等领导来到徐行小学参观指导学校少年宫工作，对学校优美的校园环境、浓郁的乡土教育氛围、完善的硬件设施给予了充分肯定，尤其对学校以草编等非遗项目为抓手来传承中华优秀文化、为学生幸福成长留驻轨迹的做法大加赞赏。

（二）融合地域资源，指导培训实践

学校草编“非遗进校园”项目教师队伍主要采用“分块组合，以一带一”形式组成，教师来源来自两个方面：一是自备教师，二是社区艺人。自备教师由学校草编社团教师组成，着重讲课程；外聘辅导员由社区草编艺人担任，主要授技能。聘请草编大师计学成为校外辅导员，聘请民间艺人“来赛妈妈”顾月香为非遗传习辅导老师，组织牵手、辅导活动。传统文化技能以老艺人带教师，教师带学生为梯队形式。黄草编织成为了学校探究课、拓展课的主要学习内容，形成了人人学草编、个个长技艺的局面。 

（三）分层实践体验，提升知识技能

学校确立 “悠悠草编情”分年级社会实践基地与方案，在实践体验中实现学生螺旋上升的草编知识和技能提高。学校设计各年级社会实践具体方案，形成项目组引领、年级组管理、班主任实施、全体学生参与的实践与管理模式。学校竭尽全力投入经费，营造“非遗进校园”项目活动氛围，保障项目的顺利实施。

二、非遗进校园课程建设

（一）调整校本教材，提升课程品质

2017年，项目组成员调整编印《徐行草编我传承》拓展型校本特色课程，并形成课程整册教材教学资源包，在四年级中重点实施草编课程。学校明确在草编课程的教学实施中，逐渐凸现“三主”教学模式。“三主”就是重视三条主渠道：以课堂教学为主、以学生探究为主、以社会实践为主，有效促进了课程的发展、特色的显现、学生的成长。四年级每周一节校本课程拓展课，周三下午快乐活动日兴趣课、每周日上午学校少年宫草编文化体验日，暑期每周六“草编之旅”活动为草编传习提供了时间保障。2017年9月，《黄草编织》课程荣获首届上海市校外教育实践课程优秀成果一等奖。案例《黄草编织课程》发表于《知用——中小学校本课程彰显中华优秀传统文化实践研究》一书。

（二）骨干引领示范，推进课程实施

学校定期开展草编教育课堂研究，通过骨干教师引领，草编社团和执教教师学习观摩、定期研讨等形式，提升课堂教学实践研究。10月份，教研组长陈伟开放课堂，执教探究课《草编垫子》实践课。《草编垫子》是陈伟老师根据校本特色和教学实际，自主开发设计的探究主题项目。借此骨干教师展示活动的契机，为教师创造了互观互学、交流研讨的机会，推动了校内草编课程的实施。11月13日，陈伟老师在由上海市教育科学研究院普教所与嘉定教育局、嘉定区教育学院联合举办的第二届全国中小学品质课程研讨会第二会场徐行小学（主题：乡土教育与田园课程）作展示，并拍摄刻成光盘成为课例。

（三）制作草编影像，扩大课程影响

2016年，陈伟老师和师生录制的《黄草编织——指尖捻出的精彩》“艺术课堂”由东方电视台拍摄，已刻成光盘，形成经典课例，通过东方电视台“艺术人文”频道多次播放，提升了草编课程影响力。2017年5月，嘉定区政府纪委来到徐行小学拍摄草编课和制作过程。草编社团师生积极配合，外聘教师草编艺人顾月香在现场向大家展示了娴熟、高超的编织技能。徐行草编成为“纪检人·镜头”栏目关注焦点，原来朴素的黄草背后，蕴涵的正是嘉定人勤俭持家的精神品质。孩子们在黄草交织间，懂得勤劳、节俭与自强。2017年11月，学校参与由复旦大学电子音像出版社承接制作的由上海市教委、上海市开放大学组织拍摄的非遗进校园系列专题片《指尖上的非遗——徐行草编》已完成，年底将出版。

三、非遗进校园成效辐射

（一）草编之旅，指尖捻出梦想

从2014年暑期开始，徐行小学“草编之旅——指尖捻出梦想”活动项目对全市中小学生开放。学校认真做好草编项目假期对外开放工作，设计活动方案，制作活动折页、设置博雅网报名平台，通过网络报名和电话预约的方式，让全市中小学生和家长参加学校暑期草编实践活动，真正实线上和线下结合的功能。2017年活动继续对外开放。至今，9000多名学生和家长来徐行小学参加活动，优秀文化在这里传承，草编技艺在这里习得。学校让每个参加“草编之旅”的孩子和家长不虚此行。现场评价反馈和网络平台点赞无数。“草编之旅——指尖捻出梦想”被评为2017年上海市未成年人暑期工作优秀活动项目。

（二）草编达人，展示自信风采

草编课程落实与实践活动的开展，培养了一批校内草编“小达人”和非遗优秀教师。2014年至今，师生6人次获上海市“我是非遗小传人”和传习教师银奖、金奖……学生张婷、朱晓懿、时巧、吴妍玮成为市级“我市非遗小传人”，教工草编社团荣获第三届嘉定区教育系统十佳“教工明星团队”。2017年，教师杜琴芬荣获上海市我是“非遗传习人”教师组比赛金奖，学生吴妍玮荣获学生组银奖。

（三）草编传习，走进上海大世界

2017年4月，上海市非物质文化遗产保护中心发起了非遗保护工作优秀实践案例征集工作，经过层层遴选，最终64家项目主体申报的65个案例入选优秀实践案例。徐行小学非遗普及案例《巧手织梦传非遗，草编教育孕特色》被评为优秀实践案例，6月8、9、10和6月17日，黄草编织项目走进大世界，进行展演。

2017年9月4日，10月16日，草编社团教师走进上海大世界传习教室，指导市民开展黄草编织。讲台上，色彩艳丽的提包，各式草编拖鞋，草编校本教材等吸引了参观的市民。本校徐敏、杜琴芬、盛洁、孙青青等老师通过讲述草编历史，示范草编方法，手把手指导，让更多的学生和市民了解、学习非遗草编文化，零距离体验非遗草编。160人次参与活动，活动受到了市民欢迎。

（四）平台互动，激活联盟活力

作为市级非遗基地，学校向非遗联盟学校赠送草编校本教材，积极为联盟学校提供各类参观实践活动平台。非遗联盟学校清水路小学、曹王小学、普通小学、南苑小学、城中路小学等师生来到徐行小学开展草编非遗实践活动，赢得了好评，学校收到上海市桃李园实验学校四（2）家委会《感谢信》一封。学校通过暑期和平时的 “非遗进校园”校园开放日活动，让更多的学生了解草编非遗文化，学习徐行草编技艺，让中华优秀文化代代相传。

（五）外出展演，尽显非遗魅力

2017年，学校草编社团师生多次参加市、区外出展演，通过各个展示平台，向各层面展示学校草编教育成果和非遗文化魅力。（1）2月9日下午，由中共嘉定区委宣传部联合全区11家区“三下乡”工作成员单位举办的2017年嘉定区科技文化卫生“三下乡”活动启动仪式，草编师生参加了展演。（2）4月27日，草编社团师生参加了在封浜高级中学举行的嘉定区“非遗进校园”推进活动暨第八届“封浜杯”非遗作品展。（3）6月13日，“成长与快乐同行”上海市小学“快乐30分”拓展活动现场交流会在江桥小学召开，草编社团参加了此次展示活动。（4）9月4日下午，学校协助上海市少年儿童浏河活动营地参加了“2017年欢乐海岸自然梦想家特别行动——你好邻居”活动之“指尖捻出梦想——草编”活动。（5）9月8日，教师草编社团参加了在嘉定二中举行的“承教化之风，展教师风采”嘉定区教育系统庆祝第33个教师节主题活动暨教工明星团队嘉年华展示活动。（6）9月24日，草编社团师生受邀参加了在宝山区上海智慧湾科创园举行的上海市“喜迎十九大，热爱我中华”主题月展示活动。（7）9月26日，徐行小学作为嘉定唯一被邀请展示的学校，参加了2017年第二届上海市国际教育装备博览会，在会上展示“朝花夕拾”园和特色草编文化。

“巧手织梦传非遗，草编教育孕特色”，徐行小学在不断探索传承祖国优秀传统文化有效载体的同时，努力辐射非遗草编文化，草编博物馆、草编DIY工作室等校园文化的建设为非遗传习奠定了基础。草编非遗传习联盟的形成和暑期“草编之旅”学生社会实践活动的开展促进了区域草编文化的传习。学校初步构建了优秀传统文化——非遗草编传习的六进“进教材、进课堂、进课外、进网络、进队伍建设、进评价”机制，已形成《徐行草编我传习》课程资源包和两个经典课例，将社会主义核心价值观和中华文化优秀传统文化融入学校教育，面向全体学生开展草编非遗文化的教育、传承和普及获得了成功，草编《艺术课堂》、草编社团（实践坊）在全市产生一定的影响力。

执笔：徐行小学  徐敏

上海市嘉定区徐行小学

2017 年11月7日